En vue d’un Relais 13 - Compte-rendu de réunion N°2 -

Réunion du mardi 20 mai 2008.

Participation

Suite à des soucis matériels (recherche de local), organisationnels (réunions connexes du collectif TSF local, d’un des centres de formations locaux), et donc d’une date de réunion établie dans l’urgence, nous n’étions finalement que cinq présents lors de cette réunion (un étudiant en cours d’emploi, un formateur à temps plein, et trois professionnels).

Emergence d’une voie d’opérationnalisation de notre initiative

Le nombre restreint de participants a cependant favorisé des échanges d’ordre pragmatique, dont il ressort deux positionnements concrets.

Dans un souci de cohérence et de lisibilité, nous proposons donc que nos réunions se déroulent le troisième jeudi du mois (ce jusqu’à nouvel ordre).

Quant au travail de fondation de notre relais, comme de notre initiative nationale, la transversalité de points de vue présents lors de cet échange nous a conduit à la réflexion suivante :

Confrontés à deux logiques de réseau (statutaire ou de production), nous optons de nous positionner résolument dans la seconde perspective, à savoir la production de savoirs issus de nos terrains et exercices, en privilégiant la collaboration entre apprenants, diplômés et formateurs (etc...) locaux.

Pour quelles raisons ?

D’abord, le constat que les initiatives à vocation strictement statutaire, en notre champ professionnel, ont toutes échouées, ou sont en voie de stagnation, voire d’étiolement.

D’autre part, ce positionnement répond à quelques besoins professionnels que nous avons notamment identifiés lors de notre précédente réunion :
 travailler à notre représentativité professionnelle locale et nationale
 proposer aux apprenants, diplômés et formateurs locaux un cadre adapté afin de collaborer à la production de savoirs ancrés en nos terrains d’exercice (mutualisation des intérêts professionnels particuliers en vue de concrétiser une responsabilité professionnelle collective)
 appréhender l’isolement professionnel individuel par une activité de reliance en direction des acteurs locaux (apprenants, diplômés, formateurs, etc…)
 activer des modes de collaborations ouverts et transversaux entre les divers acteurs de notre profession (partages des savoirs, transferts des expériences, mutualisations des recherches théoriques et pratiques, à vocation professionnelle), notamment afin d’investir et de dynamiser nos parcours de formation et de professionnalisation respectifs, en complément des offres préexistantes (alternative responsable, selon nous, au regard du fait que le DEES est une reconnaissance nécessaire, mais pas forcément suffisante, afin de pouvoir exercer dignement ; cela notamment au regard des effets de "formatage" des parcours individuels de formation impliqués par les contraintes actuelles que connaissent les centres de formations, initiales et continues, auxquels nous pourrions proposer une offre de complémentarité, à travers notre action transversale de reliance professionnelle)
 alimenter la formalisation nos pratiques professionnelles, afin de les faire justement connaître et reconnaître, et de s’autoriser à devenir force de proposition auprès de nos autorités et partenaires locaux

Nous entendons ainsi fonder notre initiative sur le (double) socle de notre formation (diplôme) et de notre exercice (missions, compétences), pour tendre à devenir force de proposition, à titre de représentation professionnelle collective.

En outre, au-delà d’une revendication strictement statutaire, nous entendons nous mettre au travail afin de promouvoir les potentialités non seulement individuelles, mais aussi groupales, collectives et partenariales de notre champ professionnel…
Notre visée se précise donc en une logique de collaboration et de production intra-professionnelle en ce qu’elle peut être une opportunité de meilleure reconnaissance, entre nous comme en direction de la complexité de notre environnement trans-professionnel et sociétal.

La précarité des moyens et les conditions d’isolement que connaissent actuellement les travailleurs sociaux en formation (TSF), les diplômés, comme les formateurs, face à leurs responsabilités professionnelles, nous indiquent que le bât blesse lorsque le sens de l’ensemble de nos diverses missions tend à se dissoudre, par l’action coordonnée de la dispersion de moyens (pratiques et théoriques) et de l’effritement des espaces d’élaboration collective à vocation professionnelle…

Notre proposition face à ce constat : un investissement professionnel collectif à visée représentative, en transversalité (apprenants, diplômés, formateurs, etc…), et au regard de la réalité des besoins pratiques et théoriques de nos exercices respectifs.

Notre volonté de complémentarité, et non d’alimentation des risques de confusion et de rivalité avec les champs d’interventions reconnus aux divers syndicats de notre secteur sera ainsi explicité, et nous envisageons nos activités, ainsi que nos travaux et résultats à venir, comme leviers de la légitimité de notre initiative.

En conclusion :
 entendant valider et souligner la non-efficience de toute tentation strictement statutaire pour notre initiative locale et nationale,
 considérant notamment que la mutualisation et la production de savoirs contribueront à notre potentiel pouvoir professionnel collectif ; Nous invitons à une action collégiale et transversale de reliance et de collaboration, témoignant des fonctions, rôles et statuts liées à la préparation, la reconnaissance et l’exercice de notre diplôme, et de nos missions.

Les acteurs volontaires de notre champ professionnel sont donc invités à participer à l’institutionnalisation collective d’une ressource opérante et adaptée aux enjeux qui impliquent l’ensemble d’agents encore isolés que nous sommes actuellement.

C’est du moins ainsi que nous envisageons d’engager notre responsabilité collective : en soutenant une représentation professionnelle, en acte, de l’Education Spécialisée.

Notre prochaine réunion sera ainsi l’occasion de concerter plus largement cette proposition de positionnement en vue du projet d’activité de notre Relais local, ce qui est l’occasion de rappeler que nous visons de valider ce projet afin qu’il soit opérationnel pour la prochaine rentrée de septembre : étudiants, diplômés, formateurs intéressés, venez vous y représenter !

D’autre part, un rapport quant à la rencontre du 13 juin entre l’ANAS, la FNEJE, FESF et Ojectif ONES à propos de la revalorisation des diplômes du social de niveau III sera aussi à l’odre du jour.

Rendez-vous est pris pour la réunion N°3 : le jeudi 19 juin 2008 (18h30/20h30).

Pour plus d’information, ou pour vous inscrire sur notre mailing-list locale, utilisez, svp, le Courriel du Relais 13.